Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа

^ Тема 3. Литосфера (7 часов)

Содержание темы:

Внутреннее строение Земного шара: ядро, мантия, литосфера, земная кора. Земная кора – высшая часть литосферы. Материковая и океаническая земная кора. Методы исследования недр земли. Горные породы, слагающие земную кору Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа: магматические, осадочные и метаморфические. Полезные ископаемые, главные принципы их размещения. Внутренние процессы, изменяющие поверхность Земли. Виды движения земной коры. Землетрясения и вулканизм. Главные формы рельефа суши: горы и равнины, их различие по высоте Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа. Наружные силы, изменяющие поверхность Земли: выветривание, деятельность текучих вод, деятельность подземных вод, ветра, льда, деятельность человека. Рельеф дна Мирового океана. Особенности жизни, быта и хозяйственной деятельности людей в горах и на равнинах Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа. Природные монументы литосферы.


Учебные понятия:

земное ядро, мантия (нижняя, средняя и верхняя), земная кора, литосфера, горные породы (магматические, осадочные, хим, био, метаморфические). Землетрясения, сейсмология, эпицентр, движения земной коры, вулкан и его составные Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа части, полезные ископаемые (осадочные и магматические). Рельеф, горы, равнины, выветривание, наружные и внутренние силы, формирующие рельеф, техногенные процессы.


Главные образовательные идеи:


Метапредметные умения:


Предметные Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа умения:

Умение разъяснять:


Умение определять:



Практические работы:

1. Определение по карте географического Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа положения островов, полуостровов, гор, равнин, низменностей.

2. Определение и разъяснение конфигураций земной коры под воздействием хозяйственной деятельности человека (на примере собственной местности).

^ Тема 4. Атмосфера (8 часов)

Содержание темы:

Атмосфера: ее состав, строение и Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа значение. Нагревание земной поверхности и воздуха. Температура воздуха. Особенности дневного хода температуры воздуха зависимо от высоты солнца над горизонтом. Атмосферное давление. Ветер и предпосылки его появления. Бриз. Влажность воздуха. Туман. Облака. Осадки. Погода Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа, предпосылки ее конфигурации, пророчество погоды. Климат и климатообразующие причины. Зависимость климата от географической широты и высоты местности над уровнем моря. Адаптация человека к климатическим условиям.


Учебные понятия:

атмосфера, тропосфера, стратосфера, верхние слои атмосферы Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа, термические пояса, атмосферное давление, ветер, конденсация водяного пара, осадки, погода, воздушные массы, климат.


Главные образовательные идеи:


Метапредметные умения:


Предметные умения:

Умение разъяснять:


Умение определять:



Практические работы:

  1. Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков по имеющимся данным. Выявление обстоятельств конфигурации погоды.
^ Тема 5. Гидросфера (3 часа)

Содержание темы:

Гидросфера и Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа ее состав. Мировой круговорот воды. Значение гидросферы. Воды суши. Подземные воды (грунтовые, межпластовые, артезианские), их происхождение, условия залегания и использования. Реки: горные и равнинные. Речная система, бассейн, водораздел. Пороги и водопады. Озера Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа проточные и бессточные. Природные льды: долголетняя мерзлота, ледники (горные и покровные).


Учебные понятия:

гидросфера, круговорот воды, грунтовые, межпластовые и артезианские воды, речная система, исток, устье, русло и бассейн реки, проточные и Тема 3. Литосфера (7 часов) - Инновационная школа бессточные озера, ледники, айсберги, долголетняя мерзлота.


Главные образовательные идеи:


Метапредметные умения:


Предметные умения:

Умение разъяснять:


Умение определять:


Практические работы:

1. Нанесение на контурную карту объектов гидросферы.

2. Описание по карте географического положения одной из огромнейших рек Земли.



tema-3-binarnie-otnosheniya.html
tema-3-buhgalterskie-scheta-i-dvojnaya-zapis.html
tema-3-celi-principi-i-instrumenti.html